Как тренингите чрез преживяване изграждат и развиват лидерския капацитет?

Моментите на значими промени в компаниите, разрастването и смените в управленския състав често пораждат нуждата от системна работа с лидерите в организацията по линия на тяхното сработване и развитие. Компаниите, които изберат да инвестират в усъвършенстването и оползотворяването на лидерския капацитет, се радват на по-добро представяне и изграждат разпознаваемо конкурентно предимство като работодател.

Пътят на развитие на лидерите в компанията обикновено минава през поредица от тренинги и обучителни сесии, които имат за цел да провокират участниците да открият, усъвършенстват или събудят лидерския си потенциал. Кой тренингов формат обаче работи най-ефективно по линия на тези цели? В Торо ГрупС от години  организираме лидерски академии за нашите клиенти, където залагаме на тренингите чрез преживяване, които са се доказали във времето като работещ механизъм за промяна и усъвършенстване на поведения, нагласи и начин на мислене, а също така –  за придобиване на нови знания и практики.

Споделяме с вас някои неща от кухнята на лидерските академии, които показват как преживелищните тренинги изграждат и развиват лидерския капацитет:

  • Обученията чрез преживяване залагат на взаимодействието, практиката, наблюдението и изучаването на себе си и другите. В този смисъл участниците не само учат, те и обучават останалите. При дизайна на лидерските академии, опитните тренери и фасилитатори подбират такава структура и активности, които да позволяват на участниците свободно да споделят своите мнения, гледни точки и опит в контекста на дадена тема. Това позволява на знанието да тече не само от тренера към групата, а и между самите участници.
  • Лидерските академии и форматът на групите допринасят за подобряване на комуникацията между мениджърите и насърчават междуекипното сътрудничество. Неведнъж в обученията се е чувала репликата, че благодарение на лидерските академии, участниците имат възможност да общуват с хора от компанията, с които преди са имали лимитирани или никакви контакти.
  • В обученията има игри, но те не се играят само за забавление. Активностите в преживелищните тренинги са зареждащи, замислящи и имат точно определена цел. Дизайнът може да провокира, мотивира или да кара участниците да изследват различни възможности и модели на поведение. Умелият подбор на игрови активности позволява на всички в групата да участват, анализират и експериментират със своя лидерски капацитет.
  • Ученето не приключва в залата, реална или виртуална. Преживелищните тренинги имат дълъг „послевкус“ и зарядът от активностите и дискусиите често се пренася в почивките, в междуличностното общуване, а в крайна сметка и в практическата корпоративна среда.

Лидерските програми, основани на преживяване, имат силата и потенциала да формират устойчиви поведенчески модели и ефективен начин на мислене.

Имате ли интерес да включите подобно обучение в плановете за лидерско развитие на вашата компания? Свържете се с нас, за да обсъдим специфичната ви ситуация и да предложим най-подходящите активности, които да стимулират, провокират и развият вашите лидери.